Scolaire

Et si la magie était un excellent moyen de comprendre la science ? C’est le pari mené par Mme Doussineau, directrice de l’école Camescasse, avec la participation du magicien mentaliste Hike. La journée de classe du jeudi 8 octobre a ainsi permis de mêler expériences, surprises, réflexion et explications scientifiques.

Oubliez les tours de passe-passe : derrière chaque illusion peut se cacher un phénomène scientifique. Pour éveiller la curiosité de ses élèves, développer leur esprit critique et leur donner le goût des sciences, Mme Doussineau a proposé une journée peu ordinaire. Guidés par Hike, un magicien mentaliste, ingénieur de formation, venu spécialement pour l’occasion, les élèves ont été invités à observer, s’interroger et chercher à comprendre ce qui se cachait derrière les apparences.

Magie et expériences scientifiques
La matinée a été consacrée à la physique. Les élèves ont pu aborder l’électrostatique, le magnétisme ou encore les illusions d’optique. Comment notre cerveau peut-il nous tromper ? Pourquoi une image semble-t-elle différente de la réalité ?  La réfraction de la lumière est également venue éclairer ces phénomènes.
Après la récréation, place à la chimie avec des expériences autour de la fluorescence et des propriétés des matériaux, notamment celles des élastiques.
L’après-midi, les mathématiques ont à leur tour pris des airs de magie. Tours de cartes, expériences de mentalisme avec des dés et autres démonstrations ont permis de mettre en évidence des astuces mathématiques simples. Une manière ludique de montrer que derrière ce qui paraît mystérieux se cachent parfois une logique et un raisonnement.

Comprendre plutôt que croire
La journée s’est achevée par un spectacle d’environ trente minutes. Après avoir découvert les phénomènes scientifiques qui se dissimulent derrière certaines illusions, les élèves ont ainsi pu apprécier les tours de magie avec un regard différent.
Cette démarche de vulgarisation rejoint pleinement l’objectif de l’école : donner aux enfants l’envie de questionner ce qu’ils voient, de formuler des hypothèses et de chercher des explications. Une façon originale de développer leur esprit critique tout en faisant de la science un terrain de jeu.
Et pour prolonger cette découverte, les élèves ont pris, le vendredi 9 octobre, la direction de Paris pour une sortie au musée de la Magie. Après avoir découvert les sciences derrière les illusions, il ne restait plus qu’à pousser la porte de l’univers des magiciens !

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