Enfance Jeunesse

À Saint-Arnoult-en-Yvelines, la politique municipale en faveur de l’enfance et de la jeunesse constitue un axe majeur d’action. Placé sous la responsabilité de Laure Thomas, en poste depuis le mois de mai 2025, le service Enfance - Jeunesse regroupe l’ensemble des dispositifs d’accueil et d’accompagnement des enfants et adolescents de la commune.

Si l’Éducation nationale a pour mission première de placer un enseignant devant chaque élève, le bon fonctionnement des écoles repose aussi largement sur l’action de la commune. De la mise à disposition des bâtiments scolaires à leur entretien, en passant par le recrutement du personnel périscolaire et l’organisation des différents accueils, la municipalité assure au quotidien tout ce qui permet aux enfants d’apprendre dans de bonnes conditions et aux familles d’être accompagnées. Le service Enfance - Jeunesse est au centre du dispositif.

Un service présent dès le temps scolaire
Depuis son entrée à la maternelle jusqu’à son départ de l’élémentaire pour le collège, chaque enfant est en contact avec les agents du service Enfance Jeunesse de la mairie. En fonction de leur scolarité, en maternelle ou en élémentaire, chacun des 500 élèves que comptent nos écoles est pris en charge par du personnel communal.

Les ATSEM pour les tout-petits
Les ATSEM (Agents Territoriaux Spécialisés des Écoles Maternelles) jouent un rôle clé dans la vie scolaire des tout-petits. Présentes dans chaque classe de maternelle, elles sont les partenaires indispensables des enseignants et accompagnent les enfants dans leurs premiers apprentissages.
Leurs missions principales :
- assister les enseignants pendant les activités pédagogiques,
- aider les enfants dans les gestes du quotidien (habillage, repas, hygiène),
- veiller à leur sécurité et à leur bien-être,
- participer à l’entretien et à la préparation des locaux et du matériel,
- encadrement de la pause méridienne aux côtés des animateurs.
À Saint-Arnoult-en-Yvelines, chacune des deux écoles maternelles, Jeu de Paume (3 classes) et Guhermont (4 classes), disposent de 3 ATSEM, toutes investies aux côtés des enseignants pour offrir aux jeunes élèves un environnement à la fois sécurisant, éducatif et bienveillant. La règlementation oblige la commune à mettre en place à minima une ATSEM par école.

Des accueils périscolaires adaptés aux besoins des familles
Au-delà du temps scolaire assuré par les enseignants, les agents municipaux jouent un rôle essentiel pour encadrer les enfants pendant les temps périscolaires tant en maternelle qu’en élémentaire. Ces moments, souvent très attendus par les élèves, sont pensés pour allier détente, sécurité et enrichissement personnel.

L’accueil du matin
Dès 7h15, les animateurs accueillent les enfants avant le début des cours.
Leur mission est de proposer un temps de transition douce vers la classe, adapté aux rythmes des enfants :
- jeux calmes, lecture, petits ateliers créatifs,
- possibilité de discuter avec les copains et de commencer la journée en toute sérénité,
- attention portée à chaque élève pour que personne ne commence sa journée seul ou isolé.

La pause méridienne
Le temps du déjeuner constitue un moment fort de la journée. Les agents municipaux encadrent et accompagnent les enfants tout au long de cette période.
- organisation et surveillance des repas, avec un objectif éducatif : respect des règles de vie collective, découverte de nouvelles saveurs, apprentissage de l’autonomie,
- gestion des rythmes : chaque enfant peut déjeuner à son rythme, dans un cadre apaisé,
- activités ludiques et éducatives proposées après le repas (jeux collectifs en extérieur, lecture, activités manuelles, espaces calmes pour se détendre).
Ces animations permettent aux enfants de revenir en classe plus concentrés et reposés pour l’après-midi.

L’accueil du soir
Après la classe, de 16h30 à 18h30, les animateurs prennent le relais des enseignants pour proposer un temps qui se veut à la fois récréatif et éducatif :
- aide aux devoirs ou accompagnement à la lecture et aux révisions,
- activités sportives ou artistiques pour se défouler et s’exprimer,
- jeux de société et temps collectifs favorisant la coopération et la convivialité.

Ce temps est aussi pensé comme un moment de détente et de transition avant de retrouver la famille, en évitant toute surcharge pour l’enfant.
Dans chaque école, les accueils périscolaires et la pause méridienne sont encadrés par une équipe composée d’animateurs et d’un directeur. Tous, veillent à la qualité éducative, à la sécurité et au bien-être des enfants tout au long de la journée.

Les Copains d’Abord : un accueil collectif des mineurs (ACM) dynamique
L’accueil collectif des mineurs (ACM) « Les Copains d’Abord » accueille les enfants de 3 à 11 ans :
- le mercredi en période scolaire,
- tous les jours de la semaine pendant les vacances.
Il est encadré par une équipe composée de deux directeurs et de dix animateurs. Les enfants y trouvent un lieu d’épanouissement et de découvertes, entre activités créatives, sportives, jeux collectifs et sorties culturelles
En moyenne 70 enfants y sont inscrits à la journée. Cette structure constitue un lieu incontournable d’épanouissement et de découvertes.

Un lieu pour les adolescents : l’Espace Jeunes
Pour les 11-17 ans, l’Espace Jeunes offre un lieu de rencontre, d’échange et de loisirs.
Les collégiens y sont accueillis chaque jour après les cours, ainsi que durant les vacances scolaires, avec des plages horaires élargies.
Encadrés par un directeur et deux animateurs, les jeunes peuvent participer à des activités collectives, des sorties, mais aussi être accompagnés dans leurs projets.

Une équipe engagée
Au total, le service Enfance - Jeunesse compte 26 agents municipaux, mobilisés tout au long de l’année au service des familles, des quelque 500 élèves des écoles et en moyenne 250 collégiens.
Grâce à leur investissement, la commune peut offrir aux enfants et adolescents un cadre d’accueil diversifié, sécurisé et enrichissant, contribuant ainsi au bien-être des familles arnolphiennes et à l’épanouissement des jeunes générations.